La Journée Départementale de l’Accueil Inclusif, organisée par Handi Ressources 64, se déroulera le lundi 8 décembre 2025 à la salle Larreko de Saint-Pée-sur-Nivelle, de 9h à 17h.
Cet événement départemental constitue un temps fort pour :
- Promouvoir l’accueil inclusif, dans les structures de la petite enfance à la jeunesse
- Soutenir les personnes en situation de handicap, les familles et les aidants
- Développer les initiatives
- Fédérer les partenaires
- Créer du lien
Cette journée s’inscrit dans une démarche participative, en proposant des espaces de rencontre, d’expérimentation et de réflexion pour construire ensemble une société plus inclusive.
Programme de la journée :
MATIN
Ateliers pratiques et variés permettant aux participants de choisir des thématiques adaptées à leurs besoins.
MIDI
Un temps convivial de repas sera proposé sur place grâce aux food-trucks, « Un Truck en Plus », « Tacos El Güero », favorisant les échanges informels entre les participants.
APRÈS-MIDI
Le Village des Partenaires, espace de découverte, de ressources et de dialogue avec les acteurs éducatifs, sociaux, médico-sociaux et associatifs du département.
Enfin, le spectacle inclusif Her Eman de la Compagnie Kiribil clôturera la journée, offrant une dimension culturelle et fédératrice.
La Journée Départementale de l’Accueil Inclusif s’inscrit pleinement dans les objectifs d’égalité des chances, de cohésion sociale et de développement d’une société inclusive, en mobilisant le réseau de partenaires.
Présentation des intervenants des ateliers
1. ERCA 64 – Pyrénées-Atlantiques
Dispositif en CAA et autodétermination des Pyrénées-Atlantiques
Le dispositif ERCA64, porté par l’ARIMOC, accompagne les personnes en situation de handicap dans les Pyrénées-Atlantiques. Il propose un soutien centré sur la Communication Alternative
Tester pour mieux communiquer
ERCA64 propose de découvrir et expérimenter des outils et méthodes de communication adaptées aux enfants et jeunes en situation de handicap.
L’objectif est de renforcer l’autonomie et l’expression, tout en soutenant familles et professionnels dans le développement des compétences en communication.
Flyer :
- Tester, découvrir, communiquer : des outils pratiques pour personnes en situation de handicap.
2. PRH 33 & Récréamix 33 – Gironde
Pôle Ressources Handicap de la Gironde
Le Pôle Ressources Handicap 33 – Récréamix accompagne les enfants et jeunes en situation de handicap en Gironde, facilitant l’accès aux loisirs et au sport. Il soutient les familles et les professionnels dans les accueils de la petite-enfance, les accueils périscolaires, centres de loisirs, points d’accueil jeunes, maisons de quartier, centres sociaux et clubs sportifs. Le pôle propose des conseils, observations et préconisations, des actions de sensibilisation et de formation, et favorise la coopération entre acteurs éducatifs, sociaux et médico-sociaux pour faciliter l’inclusion et les parcours adaptés des enfants.
Jeu de l’Oie
Le PRH33 Récréamix propose un atelier Jeu de l’Oie offrant des apports pratico-pratiques pour les professionnels : études de cas, mises en situation et présentation d’outils. Il favorise l’apprentissage actif, la réflexion et le partage d’expériences pour mieux accompagner les enfants en situation de handicap dans les loisirs et accueils.
Flyer :
- Apports concrets et mises en situation pour renforcer vos pratiques inclusives.
3. PRI 40 – Landes
Pôle Ressources Inclusion des Landes
Le Pôle Ressources Inclusion Petite enfance, enfance, jeunesse des Landes (PRI 40), porté par l’association JPA 40, succède à la mission « Accès aux loisirs pour tous ». Il a pour objectif de soutenir l’inclusion des enfants à besoins particuliers dans les structures d’accueil et de loisirs. Le pôle accompagne les familles dans la préparation et le suivi du projet d’accueil, soutient les accueillants avant, pendant et après l’accueil, propose des actions de sensibilisation et de formation, anime un centre de ressources et favorise les partenariats éducatifs.
Les clés pour un accueil inclusif
Animé par le PRI 40, l’atelier « Les clés pour un accueil inclusif » propose un temps d’échanges et de pratiques pour mieux comprendre et accompagner les enfants à besoins particuliers.
À travers des mises en situation, des études de cas et la présentation d’outils adaptés, les participants expérimenteront des démarches concrètes pour renforcer leurs compétences professionnelles et connaître les bases d’un accueil inclusif.
Flyer :
- Apports concrets et mises en situation pour renforcer vos pratiques inclusives.
4. Sylvain CARIOU Formation – Sylvain CARIOU
Formateur en accueil inclusif
Sylvain Cariou, au carrefour de l’éducation spécialisée et de l’éducation populaire, accompagne les équipes et structures dans l’accueil inclusif des enfants en situation de handicap. Il a contribué à près de 300 projets personnalisés dans les accueils de loisirs, périscolaires et établissements d’accueil du jeune enfant. Ancien référent handicap départemental et formateur pour adultes, il propose des conseils, des formations et un accompagnement pratique pour développer des pratiques inclusives, favoriser la coopération entre acteurs éducatifs et sociaux, et améliorer les parcours adaptés pour chaque enfant.
De quel droit je me mêle … ?
Animé par Sylvain Cariou, l’atelier « De quel droit je me mêle… ? » propose un débat mouvant interactif pour explorer le cadre législatif de l’inclusion. Les participants vivront une démarche participative qui leur permettra de renforcer leurs connaissances, de questionner leurs pratiques et de construire collectivement des repères favorisant des accueils plus justes, accessibles et respectueux des droits de chacun.
Flyer :
- Atelier/débat sur le cadre juridique de l’accueil des enfants en situation de handicap en ACM
5. PRH 37 – Sonia PAREUX
Pôle Ressources Handicap de l’Indre et Loire
Sonia Pareux travaille pour le Pôle Ressources Handicap 37 depuis plus de 15 ans. Ce dispositif soutient l’accueil inclusif des enfants en situation de handicap ou présentant des besoins particuliers dans les structures de la petite enfance, de l’enfance et de la jeunesse. Il accompagne les familles et les professionnels par des conseils, des observations et des préconisations adaptées. Le pôle propose également des actions de sensibilisation et de formation pour renforcer les pratiques inclusives. Véritable relais territorial, il favorise les partenariats entre acteurs éducatifs, sociaux et médico-sociaux afin de faciliter les parcours des enfants.
Comment on échange avec les familles quand on repère un trouble chez un enfant ?
Animé par Sonia Pareux, l’atelier « Comment on échange avec les familles quand on repère un trouble chez un enfant ? » invite les participants à réfléchir à leurs postures, partager des pratiques et découvrir des outils concrets pour dialoguer avec les familles avec bienveillance et efficacité.
Flyer :
- Repérer, échanger, accompagner : mieux dialoguer avec les familles face aux troubles des enfants.
6. Krystele JAOUEN
Pédagogue
Krystele Jaouen, pédagogue, propose des ateliers basés sur la méthode des Six Bricks, utilisant les briques LEGO pour favoriser l’apprentissage, la créativité et la concentration chez les enfants. Ses ateliers permettent de développer les compétences cognitives, la communication, la collaboration et l’autonomie. Adaptés aux besoins de chaque participant, ils offrent un cadre ludique et structuré pour expérimenter, résoudre des problèmes et renforcer la confiance en soi. L’approche combine jeu, pédagogie et inclusion pour un apprentissage actif et motivant.
Atelier Lego – les fonctions exécutives
Animé par Krystele Jaouen, l’atelier « Lego – les fonctions exécutives » propose d’utiliser les briques LEGO autrement, en groupe, pour développer créativité, communication et compétences cognitives. Les participants expérimentent des activités ludiques favorisant autonomie, collaboration, concentration et inclusion, tout en renforçant la confiance en soi dans un cadre structuré et motivant.
Flyer :
- Comment développer les compétences cognitives avec des Lego ?
7. Théâtre et Sens – Sandrine POUJOL
Art thérapeute
Sandrine Poujol de l’association Théâtre & Sens, accompagne les équipes de professionnels grâce aux outils du Théâtre Forum et de la Drama thérapie (théâtre-thérapie).
Le Théâtre Forum est bien plus qu’un outil pédagogique : c’est une véritable expérience collective qui allie développement personnel et intelligence de groupe.
Grâce à une approche ludique et participative, chaque participant est invité à explorer, à travers le jeu et la mise en scène, les situations concrètes de son quotidien. Ce travail ouvre un espace d’expression où chacun peut expérimenter, questionner et transformer ses pratiques.
Dans le contexte du handicap, le Théâtre Forum prend toute sa force. Il permet de mettre en lumière les défis vécus par les personnes en situation de handicap, tout en favorisant l’empathie, le dialogue et la compréhension mutuelle.
En réunissant professionnels, thérapeutes, éducateurs, aidants, parents, financeurs et personnes en situation d’handicap l’atelier devient un véritable laboratoire de co-construction. Chacun y apporte sa voix, ses idées, ses ressentis, pour dépasser ensemble les obstacles et imaginer des solutions inclusives et adaptées.
Ainsi, le Théâtre Forum se révèle être un puissant catalyseur de réflexion et de changement. Il stimule la créativité collective, renforce la cohésion et fait naître des dynamiques nouvelles, portées par des valeurs communes : inclusion, respect et solidarité.
ATELIER Théâtre Forum : INCLUSIONS EN-JEUX COMMUNS
Animé par Sandrine Poujol de l’Association Théâtre et Sens, l’atelier « Théâtre Forum : Inclusions En-Jeux Communs » utilise le Théâtre Forum comme outil pédagogique. C’est une expérience collective qui allie développement personnel et intelligence de groupe.
Chacun y apporte sa voix, ses idées, ses ressentis, pour dépasser ensemble les obstacles et imaginer des solutions inclusives et adaptées.
Flyer :
- Ensemble transformons les obstacles en opportunités
8. Handi Ressources 64
Pôle Ressources Handicap des Pyrénées-Atlantiques
Handi Ressources 64 accompagne les familles et les enfants, les jeunes en situation de handicap dans les Pyrénées-Atlantiques pour favoriser leur inclusion dans les loisirs de la petite enfance à la jeunesse.
Le dispositif soutient les professionnels et les structures d’accueil par des conseils, observations et préconisations adaptées.
Il propose également des actions de sensibilisation, anime un réseau de partenaires. Facilite la coopération entre les familles et les structures afin de garantir un accueil inclusif et adapté à chaque enfant.
Jeu de carte “Le Bel Esprit”
Le Bel Esprit, créé par Handi Ressources 64, est un jeu de cartes immersif où chaque joueur incarne un animateur accueillant un enfant en situation de handicap. Stratégie, réflexion et adaptation seront nécessaires pour surmonter les obstacles et construire un accueil pleinement inclusif.
Flyer :
- Qui saura proposer un accueil inclusif adapté ?
Le Repas
Profitez d’un moment convivial et détendu autour d’un déjeuner partagé, grâce aux food-trucks « Un Truck en plus », « Tacos El Güero » installés sur le site.
C’est l’occasion de se restaurer simplement tout en échangeant avec les autres participants, de créer du lien et de prolonger les discussions de la matinée dans une atmosphère chaleureuse et conviviale.
Un temps de pause pensé pour allier praticité, convivialité et échanges enrichissants.
Village partenaires
Le Village des Partenaires se tiendra de 12h45 à 14h45, pendant le temps de repas, et offre un espace convivial pour rencontrer associations, institutions et professionnels engagés dans l’accueil inclusif dans les Pyrénées-Atlantiques.
Les participants pourront découvrir des initiatives locales, partager des expériences, échanger sur les bonnes pratiques et explorer des outils et ressources.
Ce carrefour d’échanges favorise le développement de liens entre acteurs, le renforcement des partenariats et la construction de parcours inclusifs, soutenant la participation et l’autonomie des enfants et jeunes en situation de handicap.
Spectacle
À 15H, un spectacle inclusif et une performance artistique unique aura lieu dans la salle de spectacle Larreko.
Har-Eman, qui signifie « prendre-donner », est bien plus qu’un simple spectacle : c’est une véritable aventure humaine et artistique. Porté par la Compagnie Kiribil, il célèbre la diversité, la collaboration et les valeurs d’une société inclusive.
Sur scène, des artistes en situation de handicap, unis par leur passion pour l’art, offrent une performance inoubliable mêlant musique, chant et danse. Chaque instant de ce spectacle met en lumière la richesse des talents, transcende les différences et crée une expérience émotionnelle forte, capable de toucher profondément le public.
Har-Eman invite ainsi à réfléchir, ressentir et partager un moment unique, où l’inclusion devient un acte créatif et fédérateur. Une expérience qui inspire et montre comment l’art peut rapprocher, valoriser et transformer les regards sur le handicap et la diversité.
Adresse de la manifestation
Espace culturel Larreko
Place Xan Ithourria, 64310 Saint-Pée-sur-Nivelle
Parking
Parking sur la D2918 en face de la boulangerie Darrigues
